成人SEL:自我意识和自我管理

培养学校教职工的自我意识和自我管理能力。

成人SEL:社会意识和关系技能

培养学校员工的社会意识和人际关系技巧。

成人SEL:道德决策与责任

帮助学校员工做出艰难的决定。

正念成人

将正念融入学校教职员工的日常生活中。

同情的成年人

加深学校教职工对同理心的理解和运用。

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鼓励学校员工的善良和同情心。

感谢成年人

激发学校员工的感恩之心。

成人自我同情

鼓励学校工作人员善待自己。

成年人的性格优势

帮助学校员工发展他们在工作和生活中的优势。

成人的创伤和恢复力

增强经历过二次创伤压力的学校工作人员的复原力。